sekretariat@gimzak.eu
tel. 048 67 266 7127

Temat projektu – Konserwanty,barwniki,regulatory kwasowości. Czy wiemy co jemy?

Opiekun grupy projektowej – Katarzyna Kołodziej

Skład grupy projektowej: Bartosz Krzemiński, Szymon Krzemiński, Sandra Buchholz, Wiktoria Żbikowska, Eryk Byra, Michał Dzioba, Bartosz Czarnotta, Kamil Kozłowski, Jakub Szyszymar.

Termin realizacji – marzec-czerwiec 2016

Forma prezentacji – Prezentacja multimedialna

Termin prezentacji –09-10.06 2016 r.

Odbiorcy – cała społeczność szkolna.

Opis : Uczniowie klasy IIa i IIIb w swoim projekcie przedstawili składy chemiczne żywności, którą najczęściej spożywamy. Ich zadaniem było zapoznanie się z listą najczęściej spotykanych „E” dodatków oraz z klasyfikacją barwników, konserwantów i regulatorów kwasowości. Uczniowie po zapoznaniu się z terminami i uważnym przestudiowaniu etykiet produktów spożywczych, stworzyli prezentację multimedialną, wybierając produkty z życia codziennego, które spożywają na co dzień znalazły się tam im.: lody, chipsy, napoje gazowane, mrożonki, czekoladowe batoniki. Celem projektu było przede wszystkim uświadomienie młodzieży co spożywa i jakie może nieść to za sobą skutki.

Temat projektu: Jak mówić o ekologii?

Opiekun grupy projektowej: Anna Szlaga

Skład grupy projektowej: Pamela Borkowska, Patrycja Borkowska, Klaudia Pioch, Blanka Spychała, Jakub Pasisz, Kinga Szopińska, Wiktoria Kierzek, Weronika Kabattek, Susannne Schmidt – Błąd, Emilia Mielke.

Termin realizacji: październik 2015r. – czerwiec 2016r.

Forma prezentacji:

   a) prezentacja /afisze,

   b) spektakl teatralny.

Termin prezentacji:

   a) prezentacja – maj 2016r.

   b) spektakl teatralny – 16 czerwca 2016r.

Odbiorcy: społeczność gimnazjum

Opis: Celami projektu były: podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży, kształtowanie trwałych postaw ekologicznych oraz podniesienie poczucia wpływu na środowisko i odpowiedzialności za jego stan. Uczniowie zrealizowali projekt w dwóch modułach. Pierwszy zakładał mówienie o ekologii poprzez edukację. Uczestnicy projektu wykonali afisze, na których przedstawili zasady właściwej segregacji śmieci. Wskazali odpady, które należy wrzucać do pojemników (uwzględniając charakter odpadów i przyjętą kolorystykę pojemników), a także te, które nie powinny się tam znaleźć. Drugą formą realizacji było mówienie o ekologii poprzez słowo i gest sceniczny. Uczniowie przygotowali spektakl teatralny przedstawiający skutki niszczącej działalności człowieka dla środowiska naturalnego. Zaprezentowali go uczniom klas pierwszych.

Pedagog szkolny

Poniedziałek: 0730-1030
Wtorek: 1100-1300
Środa: 730-0930
Czwartek: 1100-1330
Piątek: 1200-1230

pedagog@gimzak.eu
tel. 67 2667127 w. 22

Rozkład autobusów

Plany lekcji

Organizacja roku

Podręczniki

DMC Firewall is developed by Dean Marshall Consultancy Ltd